Vuurvliegen – de wetenschapsbattle
Vuurvliegen is een wetenschapsbattle georganiseerd door C3, waarbij basisschoolleerlingen fungeren als jury.
Kennisbank
Hoe geef je vorm, organiseer je en verduurzaam je technologieonderwijs voor elk kind en jongere, binnen en buiten de school(tijd)? De inzichten uit onderzoek, tools en handvatten én voorbeelden uit de praktijk in de kennisbank kunnen je hierbij helpen.
Ontdek nuttige kennis
Vind relevante kennis op basis van de verschillende filters. Of laat je verrassen!
Handreiking hybride professionals
De handreiking biedt informatie en tools bij het combineren van werken buiten en binnen het onderwijs.
Ouders & keuze voor techniek
Welke triggers en barrières hebben ouders ten aanzien van een profiel- of studiekeuze in een technische of technologische richting van hun kind? YoungWorks voerde onderzoek uit.
Project Implicit – stereotiepe associaties en gedrag begrijpen en aanpakken
Project Implicit onderzoekt onbewuste attitudes en overtuigingen met de Implicit Association Test (IAT). Het helpt mensen inzicht te krijgen in impliciete vooroordelen die ze niet willen of kunnen erkennen. Dit bevordert bewustwording van onbewuste denkpatronen en draagt bij aan het begrijpen en aanpakken van stereotiepe associaties en gedrag.
Handreiking Samen werken aan een regionaal leerecosysteem
Het is essentieel voor de Techkwadraat-regeling dat scholen, bedrijven en buitenschoolse leeromgevingen de handen ineenslaan voor succesvolle plannen en de uitvoering daarvan. Deze handreiking voor de regionale samenwerkingen is bedoeld als ondersteuning bij het maken van de plannen voor de subsidieaanvraag Techkwadraat.
Handreiking Interventiekompas Technologieonderwijs
Het Interventiekompas Technologieonderwijs is een belangrijk richtinggevend kader voor de subsidieaanvragen. Deze handreiking voor de regionale samenwerkingen is bedoeld als ondersteuning bij het maken van de plannen voor de subsidieaanvraag Techkwadraat.
Co-Teach – Informatica aanbieden zonder vakdocent
Binnen Co-Teach Informatica werken docenten en externe professionals, zoals ICT-specialisten, samen in de klas. Hierdoor krijgen leerlingen hoogwaardige lessen en actuele praktijkkennis.
3C4Life – docentenplatform voor professionele groei
3C4Life ontwikkelde een geheel digitaal STEM-docentenplatform, teach4life, met een innovatief concept voor professionele groei.
VOHO netwerken – aansluiting verbeteren
De missie van de Regionale VO-HO netwerken is om de aansluiting tussen het voortgezet onderwijs en hoger onderwijs te verbeteren en de professionalisering van onderwijsprofessionals te stimuleren.